„DZIEŃ GRECKI” W ZSCKR w KOROLÓWCE-OSADZIE
„DZIEŃ GRECKI” W ZSCKR w KOROLÓWCE-OSADZIE
11 czerwca 2021 roku greckim kalimera, czyli „dzień dobry”, uczniowie rozpoczęli
w szkole „Dzień Grecki”, podsumowujący realizację dwóch projektów:
- pierwszego, w ramach programu ERASMUS+ ,,Europejska Korolówka - staże zagraniczne szansą na rozwój” (zrealizowano dwa wyjazdy);
- drugiego - PO WER pt: ,,Europejska Korolówka-nowe doświadczenie zawodowe” (jeden wyjazd).
Do udziału w „Dniu Greckim” zaprosiliśmy całą społeczność szkolną: uczniów, kadrę pedagogiczną, pracowników administracji i obsługi.
Była to też okazja, aby podziękować wszystkim tym, którzy pracowali nad organizacją wyjazdów i przyczynili się do zrealizowania programów: Panu Dyrektorowi Leszkowi Młynarczykowi, który zainicjował praktyki zagraniczne, Pani Dyrektor Renacie Holaczuk, Pani Agnieszce Jaszczuk – koordynatorowi wyjazdów z ramienia szkoły, Pani Elżbiecie Szkodzińskiej – przygotowanie językowe, pracownikom księgowości i administracji – Pani Reginie Osypowicz, Pani Beacie Panasiuk, Panu Andrzejowi Rabczukowi oraz opiekunom praktyk w roku szkolnym 2020/2021: Panu Krzysztofowi Kowalikowi, Panu Marcinowi Poźniakowi, Pani Emilii Litaszewskiej, Pani Marcie Walczuk-Wólczyńskiej, i Panu Adamowi Orenczukowi, a także opiekunom jesiennej edycji z 2019 roku: Paniom Agnieszce Jaszczuk, Agnieszce Wodnickiej, Dianie Łubkowskiej, Justynie Wołos i Ewie Krzywani.
W hali szkoły, w greckiej scenografii, zasiedli też uczniowie z klas: 2 PTM, 2 BT i 3 MT, którzy parę dni temu, wraz z opiekunami, szczęśliwie wrócili z Grecji po zakończonym stażu zawodowym.
Praktyki zawodowe uczniów technikum, to element obowiązkowy w programie nauczania dla zawodu. Stanowią one uzupełnienie wiedzy nabywanej w trakcie zajęć teoretycznych. Realizacja praktyk w ramach stażu zagranicznego stanowi dużą wartość dodaną, uzyskiwaną przez poznanie zagranicznych standardów branżowych oraz zasad organizacji europejskich przedsiębiorstw.
Staż zagraniczny daje możliwość pracy w międzynarodowym zespole i poznania specjalistycznego słownictwa zawodowego w języku angielskim. Praktyka w zagranicznym zakładzie pracy jest to zatem nie tylko doskonalenie kwalifikacji zdobytych w szkole, ale ich znaczące poszerzenie o poszukiwane na rynku pracy umiejętności dodatkowe, jak znajomość języka angielskiego, obycie kulturowe i obyczajowe i jakże przydatne dziś dla młodych ludzi, szeroko pojęte kompetencje społeczne.
Uczestnictwo uczniów w zagranicznych stażach zawodowych jest bezpłatne i w całości finansowane ze środków programu Erasmus+. Podstawowym kryterium wyboru uczestników są wyniki w nauce, głównie z przedmiotów zawodowych. Szansa wyjazdu na kilkutygodniową praktykę jest więc dodatkową motywacją do systematycznej nauki, uzyskiwania coraz lepszych wyników nauczania i nauki języków obcych.
Uczniowie przygotowali prezentację multimedialną, w której podsumowali udział
w wyjazdowych praktykach.
Podkreślili, że ich uczestnictwo w zagranicznym stażu to cenna przepustka do dalszej profesjonalnej kariery.
Wszyscy uczestnicy projektu otrzymali z rąk Pani Dyrektor Renaty Holaczuk certyfikaty uczestnictwa w stażu zagranicznym z elementami systemu ECVET (europejski system transferu osiągnięć w kształceniu i szkoleniu zawodowym).
Zwieńczeniem „Dnia Greckiego” była degustacja greckich potraw, przygotowanych przez uczniów Technikum kształcącego w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych według oryginalnych receptur hoteli, które nas gościły: San Pantalejmon i Posejdon Palace na Riwierze Olimpijskiej oraz wspólny taniec sirtaki, zwany Zorbą.
„Dzień Grecki” w szkole był wspólnym dziełem młodzieży i nauczycieli: Agnieszki Jaszczuk, Emilii Litaszewskiej, Marty Walczuk-Wólczyńskiej, Elżbiety Gruszczyk, Adama Orenczuka, Krzysztofa Kowalika, Marcina Poźniaka.
